《eduoffice数字音乐教学仪教学系统》是北京洲洋华乐科技有限公司根据教育部 《义务教育音乐课程标准》自主研发的一款面向中小学音乐教师的集成化数字音乐教学系统。
涵盖中小学音乐课中聆听、演唱、演奏、识读乐谱、编创、创作、音乐知识等课程内容,全面满足课标“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的教学需求。
一、 听赏&歌唱
《义务教育音乐课程标准》指出:“感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的经验。”
“表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径,教学中应注意培养学生自信的演唱”。
《eduoffice数字音乐教学仪教学系统》提供一个集成音频、视频、动画、图片等多媒体手段于一个整体的“视听结合,感悟体验”的多媒体音乐听赏环境,可以对课件、听赏课件等各类资源进行聆听;系统提供七种学唱模式,让学生能够循序渐进地学唱歌曲。
1、 课件聆听
音乐是听觉艺术,通过反复聆听与课本配套的edumc课件旋律、edums课件范唱,体验作品节奏、力度、旋律等音乐要素的变化,感受作品的情感变化,并在完成学唱歌曲后,跟着伴唱演唱歌曲。
2、 听赏课件
使用音乐听赏课件资源,方便欣赏民间歌曲、器乐曲、少数民族音乐、戏曲、曲艺、近现代、外国音乐等一千余首优秀乐曲。
3、 七式学唱
支持五线谱、简谱乐谱的范唱播放、节奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、试唱播放、伴唱播放;
范唱播放,播放该曲目完整的演唱、演奏示范;节奏播放,人声演唱歌曲节拍,代替教师打拍子;旋律播放,默认钢琴音色演奏该曲目旋律,还可更换128种演奏音色;哼唱播放,人声哼唱曲目旋律;唱名播放,人声歌唱曲目的唱名;试唱播放,人声试唱曲目的歌词;伴唱播放,播放歌曲伴奏,满足学生跟唱。
播放时乐谱音符、歌词与唱音同步高亮显示,提示当前播放位置,以此帮助学生调整跟唱进度。
4、 选谱、选词播放
能够实现五线谱、简谱乐谱在任意位置、任选区域的定位播放,反复学习乐谱当中的易错部分;
可通过选择任意歌词确定播放范围,包括多段落与跨段落歌词定位播放,便于局部学唱,解决歌唱难点。
5、 更改音色、调式、速度
旋律播放模式下,有128种不同音色的选择,感受不同音色的差异;七种播放模式下都可以变速、变调播放,适用于教师对不同速度、调式的教学需求。
6、 教师演奏示范
使用配备的“音乐教学仪”,教师通过演奏示范,让学生能更好聆听、感受乐谱所表现情绪与情感。
二、 乐理&器乐
学生学习和掌握一定的乐理等音乐知识和识读乐谱等技能,能更好地听懂音乐和感受音乐。
《eduoffice数字音乐教学仪教学系统》为教师提供了乐理工具与音乐知识库,帮助学生在聆听音乐的基础上,通过探索乐谱信息,循序渐进地学习音乐知识,并“潜移默化”地培养学生音乐审美能力终达到学习及运用的目的。
1、 识读乐谱
1) 乐谱讲解
支持展示五线谱、简谱、五线谱与简谱混合排版课件,能够正确识别音符、休止符及常用音乐记号并进行播放。
2) 简谱课件显示节奏型参照
简谱乐谱能一键显示节奏型参照谱,节奏与音符对应显示,学生更易理解,让节奏教学更高效。
3) 简谱课件显示五线谱参照谱
简谱乐谱能一键显示五线谱参照谱,五线谱与简谱音符一一对应,方便地拓展乐理知识讲解。
显示的五线谱,可随着简谱更改调号,五线谱也会同步显示移调后的线谱参照。
4) 五线谱转换显示节奏型参照
五线谱乐谱同样能一键显示节奏型参照,更方便地开展歌唱教学;
5) 五线谱转换显示简谱参照谱
五线谱乐谱能一键显示简谱参照谱,简谱与五线谱音符一一对应,帮助低年级学生更好认识五线谱;
五线谱乐谱能同时显示移调后的线谱,为教师讲解相关乐理知识提供便利。
2、 基础乐理
专业乐理讲解五线谱线间、音名、唱名、节拍、调式、音程、和弦、等音等,可讲解一键显隐五线谱谱表线间标注,使得线间知识学习更加直观;
3、 器乐学习
1) 小乐器指法谱
支持一键显示小乐器指法谱参照。包括:口风琴、6孔竖笛、8孔英式竖笛、8孔德式竖笛、8孔陶埙、10孔陶埙、6孔陶笛、12孔陶笛、葫芦丝。
丰富的乐器百科等乐器知识课件,理论与实践相结合,丰富音乐课堂内容,提高学习兴趣与学生技能。
2) 小器乐演示
通过音乐教学仪,教师可演示钢琴、竖笛、口琴或小型打击乐器,学生能更清晰观看指法等演示过程,通过乐器学习更好地感受、表现和创造音乐。
midi键盘、虚拟音乐键盘与五线谱谱表相互映射。通过外接音乐键盘弹奏,虚拟音乐键盘和五线谱谱表的相应位置会显示标记;点击五线谱谱表发声,虚拟音乐键盘的相应位置会同步显示;弹奏虚拟音乐键盘发声,五线谱谱表的相应位置也会显示;
3) 乐器知识讲解
使用乐器百科课件能讲解乐器和西洋乐器的知识;乐器包含:吹管、打击、拉弦、弹拨乐器,西洋乐器包含:键盘、拨弦、木管、铜管、弓弦、打击乐器,课件图文并茂,并配有相应的乐器演奏音频。
4、 音乐知识讲解
近十万字的中外音乐知识课件包含:民乐演奏形式、曲艺、戏曲、西方音乐、名曲介绍、音乐家介绍等内容,能讲解涵盖中外经典音乐种类、体裁、流派、民族音乐、地方音乐、名家名曲等音乐与相关文化知识。
三、 编创&分享
《义务教育音乐课程标准》指出:“创作是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段,对于培养创新人才具有十分重要的意义。”
《eduoffice数字音乐教学仪教学系统》提供有改编和创作歌曲的平台,学生在现有歌曲或音乐创意的基础上,通过创作平台,进一步加工塑形,终形成一部音乐作品。同时系统配置歌唱创客教程示例,学生能参照示例对乐谱进行改编、编创,由浅入深。学生也能将作品导出为音频、图片,并分享作品,使创作变成一件轻松、愉快的事情。
1、 创作平台
1) 旋律创作
平台配有完备的五线谱、简谱基础符号库,包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、音符组等;各种反复线、强弱线等变音演奏标记;速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等演奏记号;各种谱曲标注符号,音名、唱名、形声字、指法记号;
2) 歌词创作
平台提供与五线谱、简谱乐谱相匹配的文本框,以进行歌词创作,歌词与乐谱音符能够关联移动。
2、 歌唱创客教程
按学段设计了循序渐进的音乐创作示例教程,包含:节拍、旋律、歌词的改编课件,旋律、歌词的编创课件,旋律、歌词的自创课件,可直接采用示例教程开展创作教学;或学生参照课件模仿创作。
1) 改编乐谱节拍
改编乐谱节拍,如将二拍子乐谱改编为三拍子等,学生可通过试听改编节拍后的播放效果进行修订,完成改编作品。
2) 改编乐谱旋律
利用资源库中丰富的音乐元素,改编原谱的某个或某几个小节旋律,学生可通过试听改编旋律后的播放效果进行修订,完成改编作品;
3) 改编乐谱歌词
利用资源库中丰富的音乐元素,改编原谱的某个或某几个小节歌词,学生可通过试听改编歌词后的播放效果进行修订,完成改编作品;
4) 编创乐谱旋律
学生掌握简单的节拍改编、旋律改编后,可将原谱编创成新的旋律,学生可通过试听编创旋律后的播放效果进行修订,完成编创作品,让学生从感受性、体验性学习出发,充分发挥艺术想象力和编创乐谱的能力;
5) 编创乐谱歌词
为原谱编创新的歌词,学生可通过试听编创后的唱词播放效果进行修订,完成编创作品;
6) 词曲创作
编创节拍、编创旋律是理解音乐语言,积累音乐创作经验、为词曲创作打基础的阶段。学生利用资源库音乐元素编创自己独立思考的作品,并通过试听作品播放效果进行修订来完成作品,以激发学生想象力和创造性思维能力。
3、 作品分享
1) 作品导出
可将创编的谱曲导出pdf、avi、jpg、html多种格式,谱音同步课件导出midi文件;
2) 微课录制
具有窗口录制、全屏录制两种录制方式,实时将教学内容录制成高品质flv、mp4、swf、avi等格式的视频文件,可制作微课课件。